Hoạt động

GIỚI THIỆU VỀ THAM VẤN VÀ TRỊ LIỆU TÂM LÝ

Hãy cùng tìm hiểu nhanh các vấn đề trong tham vấn và trị liệu tâm lý – hiểu được những lợi ích và lý do, tìm hiểu thêm những gì bạn mong đợi trước khi chọn lựa ngành tham vấn và trị liệu tâm lý.

Trị liệu hành vi cho trẻ có rối loạn tăng động kém chú ý (ADHD)

Điều trị ADHD ở trẻ có liên quan đến nhiều lãnh vực can thiệp như y khoa, giáo dục và hành vi. Tiếp cận điều trị này được gọi là " đa phương thức” bao gồm giáo dục trẻ em và cha mẹ về chẩn đoán và điều trị, các kỹ thuật xử trí hành vi, thuốc, chương trình ở trường học và các trợ giúp. Mức độ nặng và kiểu AD/HD là những yếu tố quyết định những thành phần nào là cần thiết. Điều trị nên được thiết kế cho những nhu cầu riêng biệt của từng trẻ và gia đình.

CÁC KĨ THUẬT CAN THIỆP CHO TRẺ TỰ KỶ

Các kỹ thuật can thiệp cho trẻ tự kỷ hiện nay có rất nhiều. Tuy nhiên có một số mang tính lý thuyết, một số mang tính kinh nghiệm, để tham khảo. Nên tập trung vào những kỹ thuật nhằm giải quyết các khó khăn chủ chốt của trẻ như: phát triển ngôn ngữ, hạn chế các hành vi bất thường và giúp trẻ chơi, kết bạn. Một số kỹ thuật dưới đây bạn có thể tham khảo áp dụng.

Làm thế nào để chẩn đoán chứng tự kỷ

Một số trẻ bị coi là chậm phát triển trước khi được chẩn đoán tự kỷ có thể đã nhận các dịch vụ can thiệp qua chương trình Can thiệp sớm (Early Intervention) hoặc Chương trình giáo dục đặc biệt (Special Education services).

DỊCH VỤ THAM VẤN - TRỊ LIỆU TÂM LÝ TẠI KHAI TÂM

Khi được sinh ra là khi bạn bắt đầu viết cho riêng mình một lối đi. Nhưng bạn cũng hiểu được rằng lối đi ấy không bằng phẳng và có nhiều ngã rẽ. Bạn đã và đang đi qua những con đường như thế. Nhưng đôi khi bạn lại không biết phải đi tiếp con đường của mình như thế nào? Bạn sẽ dừng lại, quay bước, đi thẳng hay rẽ sang một ngã khác? Tất cả đều do bạn lựa chọn

Liệu pháp phản hồi then chốt (Pivotal Response Treatment)

PRT – Liệu pháp phản hồi then chốt được dùng để dạy ngôn ngữ, giảm hành vi gây rối hoặc tự kích thích, tăng kỹ năng tương tác xã hội, giao tiếp, và kĩ năng học tập bằng cách tập trung vào những hành vi trọng yếu, hoặc "then chốt”, có tác động đến nhiều hành vi khác.

Can thiệp Phát triển Quan hệ (Relationship Development Intervention – RDI)

Đây là một phương pháp điều trị dựa vào bố mẹ, áp dụng trí tuệ năng động. Mục đích của RDI-Can thiệp phát triển quan hệ là cải thiện chất lượng cuộc sống lâu dài cho người tự kỷ bằng cách giúp họ cải thiện các kĩ năng xã hội, thích nghi và nhận thức về bản thân.

Giao tiếp xã hội/Điều tiết cảm xúc/Hỗ trợ tại chỗ (SCERTS)

Can thiệp phát triển quan hệ. SCERTS khác ABA rõ nhất ở chỗ nó thúc đẩy trẻ chủ động khởi xướng giao tiếp thông qua những hoạt động hàng ngày.

Mô hình can thiệp sớm Denver (Early Start Denver Model)

ESDM-Mô hình can thiệp sớm Denver là một phương pháp can thiệp lấy sự quan hệ giao tiếp và mốc phát triển làm nền tảng và sử dụng những kĩ thuật dạy của ABA- Phân tích hành vi ứng dụng. Mục tiêu là để giúp trẻ tiến bộ về giao tiếp xã hội – giao tiếp, nhận thức và ngôn ngữ – cho trẻ tự kỷ còn nhỏ tuổi, và để giảm thiểu các hành vi điển hình của tự kỷ.

Liệu pháp Hành vi lời nói (VB)

Liệu pháp Hành vi lời nói (VB) là gì?

Một liệu pháp điều trị hành vi khác (dựa trên những nguyên tắc của ABA-Phân tích hành vi ứng dụng)

1 2 3 4